OGGETTO: Integrazione del PTOF triennio a.s. 2019-22 per Emergenza sanitaria COVID-19
L’emergenza sanitaria in atto rende necessario integrare il Piano dell’offerta formativa per quanto riguarda lo svolgimento delle attività didattiche a distanza (DAD) e la valutazione formativa. I documenti, che sono stati stilati con i contributi della Dirigente Scolastica, delle funzioni strumentali, dell’animatore digitale, dei responsabili del sito e del registro elettronico, i responsabili dei PCTO, dei Dipartimenti disciplinari dell’Istituto, dei docenti, offrono supporto e indicazioni organizzative per lo svolgimento delle DAD.
I docenti lavorano attivamente utilizzando il Registro elettronico CLASSE VIVA Spaggiari con tutte le funzionalità per la DAD, Weschool (con live integrato), piattaforme di video lezioni e video conferenze (Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Cisco Webex) anche per le Convocazioni degli Organi Collegiali – incontri informali tra Docenti, oltre a utilizzare ulteriori canali come whatsapp e contatti telefonici per meglio favorire la comunicazione con gli studenti, incoraggiare gli studenti all’uso della DAD e alla partecipazione attiva, promuovere un ambiente accogliente ed informale di condivisione, pur nel rispetto dei ruoli e nella consapevolezza che, nonostante tutto, al momento, questo è l’unico modo possibile di “fare scuola” ed interagire (se ritenuto opportuno) anche con le famiglie.
Si ringraziano tutti i docenti che con profondo senso del dovere hanno consentito ai propri alunni di continuare a lavorare e a credere nel diritto all’istruzione e nel ruolo insostituibile della scuola pubblica. Ognuno, in questo momento deve fare la propria parte e mettere in campo competenze e professionalità. Si ringraziano i Proff. Gentile Daniela, Viggiani Nino, Filippo Antonio, Buonfiglio Donato, Gallo Augusta ed i coordinatori dei C.d.C., per l’infaticabile supporto offerto ai docenti e agli studenti in piattaforma. Si ringraziano studenti e famiglie per la collaborazione e il supporto offerti alla scuola in questo difficile momento ed anche tutto il personale ATA per il lavoro agile svolto.
I documenti di integrazione, a seguito Emergenza sanitaria Covid-19, sono i seguenti:
- All.1 Integrazione al PTOF Triennio scolastico 2019-2022 – ATTIVITÀ DIDATTICA A DISTANZA: obiettivi, proposte, processi valutativi;
- All. 2 Integrazione all’Allegato n.1 del Regolamento d’Istituto, sezione 1.1. del Regolamento di disciplina delle studentesse e degli studenti del PTOF Triennio scolastico 2019-2022 – LINEE GUIDA PER LA VERIFICA E VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA A DISTANZA
- All. 3 Integrazione al PTOF Triennio scolastico 2019-2022 – MONITORAGGIO DELL’ATTIVITÀ DIDATTICA A DISTANZA